虽然是冬训期间，但队员们也并非只是在训练。
12月21日，圣诞节前一天，兰迪和拉尔夫·曼带着吴子义、苏炳天去位于佛罗里达州阿拉楚阿县的县治——盖恩斯维尔，他们受邀至佛罗里达大学旁听一堂讲课。
杰斯·史密斯是佛罗里达大学的一名多元文化讲师，他近些年在研究一个课题——短跑竞技与人种差异之间存在的普遍现象。
为了这一节讲课，他邀请了不少在佛罗里达州进行冬训的国际知名教练和业内人士，比如兰迪·亨廷顿，比如雷诺，比如跟随雷诺训练的加纳大天才小将安德烈·德格拉斯。
当然绝大多数还是佛罗里达大学的学生们，他们将是学习、传播自己“多元文化”思想的媒介。
杰斯·史密斯准时的来到了阶梯教室，他的助教已经准备好了所有程序等待着他开讲，台下的学生们看到他进来也逐渐停下了交流，教室内逐渐安静了下来。
“好的，你们一向知道我不喜欢废话，所以我准备直接开始。现在我需要两名学生来帮助我进行讲课，谁想来？”
史密斯话毕，立刻就有学生举起了手，“好的，因为我们课题的需要，所以......你，还有你，好的请两位上来。”
被史密斯点名的是两个黑人小伙，衣服一黑一灰，等他们走上了，他指着旁边的桌子说：“请坐，去吧，在我的课堂上不必拘谨。”
两个黑人小哥笑着接过了助教递来的话筒，一屁股坐在了讲桌上，他们一瞬间觉得这个教授实在是个很和善的老头。
史密斯手握着遥控器，将开始播放幻灯片，“好，来看看这个，准备好了吗？”
大屏幕上出现了两张照片，上面标注了【2012 Olympic 100 meters】的字样，正是2012伦·敦奥运会男女100米决赛的画面截图。
史密斯继续说：“左边是男子100米决赛，右边是女子100米决赛。我可以十分确定的说，他们每一个人都是黑人。谁能解释解释？”
等了几秒，教室里没有人站起来回答。
“比如说，你在其中看不到任何寒国人、霓虹人......”
被请上台的黑衣小哥拿着他的话筒开了口：“教授，我是我们学校田径队的成员，我想我能回答这个问题。”
史密斯转过头面带微笑说：“好的，那么请你来说说。”
黑衣小哥指了指大屏幕的画面：“我来自于特立尼达和多巴哥，因为我的短跑成绩不错，所以我得以保送到佛罗里达大学。基于我自己的田径经历来说，西印度群岛国家以拥有世界上最好的短跑教练着称......”
史密斯马上打断：“行行行，好吧，所以你马上就以国家作为原因来划分解释，对吗？所以你试图从种族的原因转移到教练的原因。”他又转向了台下：“谁还有不同的意见？”
台下一名白人小哥接过了话筒开口：“之前40年间，确实没有非黑人族裔站上奥运会的百米决赛舞台，但是在今年的燕京世锦赛，全世界都看到了两个中国人......”
“但原因也有可能是基因突变，哥们儿！”史密斯还是没有等话说完就打断。
“是，或许吧。”白人小哥不可置否。
史密斯扫视了一圈教室，问道：“我需要再多找一两位来做示范，谁想来？”
助教按照史密斯事先的吩咐，从有意愿的学生中挑选了两名亚裔女生。
等三名学生都站成了一排，史密斯手舞足蹈：“让我们来看看不同种族的区别——特别是在西非人群中，他们长腿、短身。而东亚人群的？短腿、长身。”
说道这句，台下几名白人女生居然笑出了声。
“对于短跑来说，理想的身体结构是长腿、短身。”史密斯又指了指亚裔女生，“我们不会期望来自她所在地区的人群可以出现在100米决赛的赛场上。他们可以训练训练再训练，但你不会看到更多的东亚人出现在100米决赛的赛场上。事实上，你根本看不到！”
教室里的学生听到史密斯的“演讲”，表现各不相同，有摇头叹息的，有认真和同伴交流的，有看着台上亚裔女生“出丑”而笑出声的......
直到教室后方传来一声怒喊。
“那请问我呢？！”
洪亮、阳刚，众人们被这一嗓子吸引过去，他们看到了一名很明显长着一张东亚脸庞的男生站了起来，一步一步走向讲台。
吴子义走到了史密斯的面前，居高临下道：“这位史密斯，先，生！请问我被你剥夺出了东亚人的行列吗？”
史密斯当然认出了吴子义，他一时语塞，吴子义的出现是在他计划之外的，突然不知道说些什么。
吴子义从发愣的史密斯手里夺过了话筒，对着教室里的学生说道：“10年前，很多所谓的【专家】还在质疑亚洲人是否能跑进10秒，我记得4年前在我的国家——中国，有人问”我们为什么不规划黑人运动员？”
“当一个事件还未发生时，人们总是可以找出种种理由来解释它为什么无法发生。人们可以很轻松的高谈阔论一个事件发生的可能性，比如中国足球队夺下世界杯冠军~”
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