这便导致了低位者会对高位者的一言一行极为关注,甚至去不断争取靠近后者,哪怕是多一分,多一寸。
而后者却对前者毫不在意,更漠不关心。
即便王政同样是从底层出来的,可在不知不觉间,他已不太关注如都尉这样的人的心思了,既是没有必要,更是没有时间。
此时少年的目光,完全地被眼前的军校所吸引了。
整个的校区座北朝南,分作三个区域。
按照五行的理论,南边属火,所谓侵略如火,因而目前军校的南边是骑兵军官区,中间为土,所谓不动如山,则安排成了步卒军官区,至于北边为水,自然便是徐州水军的区域。
每一大区,又或多或少地分了几个小区,便以如今规模最小,人才最少的徐州水军,却也提前分成了内陆河区以及海军区,遑论早成建制,且为天军如今主力的步兵和骑兵了。
骑兵区分成了重骑兵区,弓骑兵区,游骑斥候区,而步卒军官区则最为详细,除了长兵器、短兵器外,还有工兵、辅兵、匠兵以及远程炮兵去等等。
除了在本区内的专业科目外,还有三大军区都要统一日常学习的文史、思想课之类。
整个校区的主干道有四条,一条由南而北,贯穿整个学校。三条由东而西,连接东西大道,贯穿三个不同的军官区。由这四条主干道,又分出许多的辅道,分别通往各个教学课堂,以及公众休闲、运动区域。
这座军校的规划,从一开始便是以王政为主导,后去无论徐方还是祢衡也都是按照他的构思建设完成的,其中很多自然便具备了天朝后世的风格。
大大小小的道路上,栽植了一行行的垂杨绿柳,都是从附近山上,或者别的地方移植过来的成年树木。行走其下,绿荫遮凉。
比如骑兵军官校区中间,便有片呈放射火焰形的树林,正是暗合“其徐如林、侵略如火”的寓意,亦是点名南边属火之意,步卒校区中间,有座土山,厚重质朴,山上有亭,为校区的最高处,招揽八方之风,也有寓意,兵法云:“其疾如风、不动如山”,也暗合中间为土之意。
水军军官区中间,有个人工湖,也是目前军校内仅存还未完工的建设,除了象征大海的广阔,表现水军的博大能容、远大之志,也是为了后期水军的演戏所用,也暗合北边属水之意。
这一林、一山、一水,刚好坐落在校区的中轴线上,遥相呼应。
绿荫、花丛锦绣,风起水纹,林木沙沙。远观山亭,耸立蓝天之下,层层校舍之间。
眼前所见,让王政很是满意,颔首对着身旁的祢衡笑道:“正平,你辛苦了。”
“徐方走时,工程虽已完成大半,不过能在两月内这般圆满收尾亦是不易,此事做的甚好,大善,妙极了!”
他看着眼前布局十分近似后世的建筑,当真是越看越是喜欢:“倘若我徐州上下的官员都能如正平这般勤勉认真,办事都有这样的效率,本将何愁大事不成?”
又顾盼左右:“诸君觉得如何?”
“大气磅礴,英武逼人。”
“朝如旭日,锐意进取。”
王政都先开口夸了半天了,众人自是纷纷附和。
哪怕眼前的军校很多地方在他们眼中颇为古怪,可谁会在此时这般没眼色,煞风景呢?
当然,也不纯是违心之言。
有一说一的讲,这种看起来十分简约、整齐的校区布置,倒的确当的起大气磅礴的评价,至于锐意进取,自然是说军校内的很多建筑大开大合,大刀阔斧,没有细腻的小家子气。
两汉本就尚武风气十足,对于这等后世的现代风格,接受起来并没有那么困难,而且中间王政也安排了绿树成荫之类的风景一衬,却也不算显得太过粗犷。
一方水土养一方人。仁者爱山,智者乐水。要知风水景色,人们身处其中,耳闻目濡,对情操、性格的培养有潜移默化的作用。
各区的教学区除了授课的课堂,另外有沙盘室,彭城、下邳、乃至北海等地的地形沙盘,都备下的有。
其中徐州境内诸郡的较完善,北海的尚有缺少,到底出征之前,并没几个人去过北海,只通过地图是造不出来详细的沙盘的。
这些都是司马府与霸府联手的功劳。
学校没开学,沙盘还没摆出来。要说起来,这下邳军校的沙盘,在几个军校中还是最不完备的。毕竟,它只是个初级学堂。最完备的徐州沙盘,目前只在霸府和王政的府内有两个,乃是顶级机密,地位不到的,根本看不到。
接下来王政准备再放一份在开阳的高级军校;再次之,放在彭城的中级军校。
不同校区,放的沙盘侧重点也不同。步卒、骑兵的侧重点相似,水军校区的重点在海道、水域。
王政等人过了沙盘室,再往前是重库,也就是图书馆。
目前藏有的各种兵书,并及文史经学类的一些着作,大抵都是王政当初在青州时的杀戮所获,天军中的军官们,多不识字,但是也少数如徐方那样认识字、读过书的,这个重库就是为这些人准备的。
重库再往前,则是宝兵室。
按照兵种的不同,简要介绍徐州军队的发展过程,陈列一些大将们的赠品,比如步卒区,前几日就收到了刚回到下邳的黄忠的礼物,其中有一柄鬼头大砍刀,正是黄忠水淹高密时,从战场上得来的缴获,因其太过笨重,加之军中甚少有人用此武器,便拿来作为陈列了。
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