还有对门德尔松耿耿于怀的学生抢着问：“关于复活节奏鸣曲是你的趣味猜想还是学术论题？”
杨景行也不能翻脸：“把它当成观点分享。”
学生好像有点不满意：“你觉得那些演奏家会怎么看你对他们的模仿和评价，他们会觉得高兴吗？”
杨景行继续陪笑：“我不确定，或许你能试着成为被我模仿的演奏家，然后你告诉我。”
简直是哄堂大笑，越亏得那个白人学生能低眉顺眼地忍住没冲上去揍讲座人。
卢院长也好笑，然后倡议：“好了，是时间去准备今晚的事情了……”
杨景行就问挤到自己身旁的三个中国学生：“晚上有演出没？”
几个学生一愣，摇摇头，一个男生想起来：“下周三我有四重奏，我大提琴。”
杨景行的意思是：“知道什么来得及的好馆子吗？我请客。”
学生更愣了，女生非常怀疑：“真的吗？”
另一个男生还说英语警告：“No way！”
杨景行说：“真的，不给面子？”
几个学生互相看看，女生再试探：“杨先生想吃什么？”
杨景行还是希望：“最好是中国人喜欢吃的。”
只要是中国人，对吃这事都是很关注的，即便是天才，三个中国学生对费城的中餐馆有统一认识，就那一家两家还行，那水煮肉片鱼香茄子堪称正宗，可惜时间肯定来不及了。
杨景行气得直吞口水：“来不及还说，勾得我馋虫都出来了。”
几个学生顿时兴奋了，女生变本加厉：“特别是泡菜冬瓜条，超好吃，特开胃。”
男生连连点头：“特别是烤鸭，甜面酱黄瓜条。可惜太贵，最多一个月吃一次。”
另一个男生还没忘我，英语提醒：“格拉夫曼教授好像有话跟你说。”
杨景行迫不及待了：“你们先商量一下，上菜快吃得爽的……”
学生们使劲点头。
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